درسهای تحلیلی و دشوار یک مسئله ای مهم است در بین کسانی که با اینگونه دروس سر و کار دارند. خواندن و یاد گرفتن درسهای تحلیلی و دشوار دارای روش های کاملا موثر است که در ادامه در مورد آن ها با شما گفت و گو می کنیم تا یاد بگیرید.
درسهای سخت نیاز به یادگیریبهتر و نه لزوما بیشتری دارند. برای اینکه بتوانید کیفیت یادگیری‌تان را بالاببرید، از شیوه‌هایی که در این مقاله می‌خوانید، استفاده کنید.
خواندن سرفصل‌ها
یکی از بهترین کارهایی که بعداز خرید کتاب های دانشگاهیمهندسی، پزشکی و …و به طور کلی هر کتابی که به نظرتان سخت می‌رسد، می‌توانید برای آسانکردنش از انجام دهید، نگاه کردن به فهرست مطالبی است که قرار است در هر فصل آن‌هارا بخوانید. کافی است یک شب قبل از شروع مطالعه فصل اول کتاب تازه‌تان، عناوین آنرا بخوانید و اگر اصطلاح یا نکته گنگی در آن‌ها بود، آن اصطلاح یا نکته را دراینترنت جستوجو کنید تا یک دید کلی نسبت به آن به دست بیاورید. همین کار به ظاهرساده، ناخودآگاه شما را درگیر می‌کند و زمانی که مطالعه را آغاز کنید، دیگر مطالبدرسی به نظرتان بیگانه نمی‌آیند؛ بلکه تا حدودی آشنا هستند. به همین دلیل هم ذهنبهتر می‌تواند ارتباط بین مفاهیم را پیدا کند و بفهمد.
بلند خواندن دروس سخت
حافظه شنیداری بعضی دانش‌آموزانو دانشجویان نسبت به حافظه دیداری آن‌ها بهتر کار می‌کند. این افراد همان‌هاییهستند که معمولا با بلند خواندن دروس و شنیدن صدای خودشان آن درس را بهتر یاد می‌گیرند.ممکن است بلند خواندن درس‌ها در بعضی شرایط آسان نباشد؛ اما اگر بتوانید وقتی رابه تنهایی اختصاص دهید و حداقل خلاصه‌هایتان را بلند بخوانید، بخش بزرگی از راه رارفته‌اید.
علامت‌گذاری با رنگ‌ها
اولویت بندی اهمیت هر مطلب یاتقسیم‌بندی مفاهیم درسی بر اساس تعریف؛ اسامی، سال‌ها، فرمول‌های مهم و … یکی ازکارهایی است که می‌توانید به راحتی توسط رنگ‌ها انجام دهید. برای مثال تمام تعاریفمفاهیم را با کشیدن خط نارنجی در زیر آن‌ها انجام دهید و زیر تمام اسامی مهم خطبنفش بکشید. می‌توانید این کار را با استفاده از ماژیک رنگی، خودکار نمدی یاهایلایتر انجام دهید. اگر هم اهل خرید جدیدترین کتاب هایالکترونیکی موجودهستید، می‌توانید به راحتی بخش مورد نظرتان را انتخاب Selectکرده و آن را با هر رنگی که دلتان می‌خواهد هایلایت کنید.
اهمیت استفاده از رنگ‌ها ایناست که قابلیت تقسیم بندی و یادآوری راحتتر به حافظه دیداری را دارند. تقسیم بندیذهن را منظم می‌کند و اطلاعات مشابه را نزدیک هم نگه می‌دارد. این مسئله هم بهیادآوری راحتتر مفاهیم درسی منجر می‌شود.
نوشتن و خلاصه برداری
یادگیری و به خاطر سپاری اگر چهممکن است هم معنای هم نباشند؛ اما نمی‌توان گفت که با هم ارتباطی ندارند. براییادگیری مسئله‌ای باید بتوانید آن را به خاطر بیاورید و سپس بررسی کنید. این کارگاهی وقت‌ها و برای بعضی افراد با روی کاغذ آوردن مفاهیمی که در حال یادگیری آن‌هاهستند، امکان پذیر می‌شود. اگر شما هم جزو افرادی هستید که با نوشتن مفاهیم درس‌هایدشوار، بهتر از پس یادگیری‌شان برمی‌آیید؛ دو راه را به شما پیشنهاد می‌کنیم.اولین راه استفاده از اصول خلاصه نویسی برایدرس خواندناست که تقریبا تمام دانش‌آموزان مقاطع بالاتر و دانشجویان درباره آن اطلاعات دارندو فیش‌های نت برداری یا خلاصه‌نویسی را دیده یا مورد استفاده قرار داده‌اند.
روش دوم استفاده از برگه‌های A4 برای هر فصل است. هر فصل کتاب و مفاهیم مهم آن را روی یک برگه وبا سایز فونت Font کوچک؛ اما مناسبی که با آنراحت هستید، بنویسید. ارتباطات مفاهیم با هم را با استفاده از فلش نشان دهید، دسته‌بندی‌هاو زیر مجموعه‌ها را رو به روی هر تعریف جا دهید. وقتی تمام مفاهیمی که در حالیادگیری آن‌ها هستید، به صورت خلاصه شده روی یک یا چند برگه بزرگ قرار بگیرند، بهراحتی می‌توانید ارتباط بین آن‌ها را ببینید و مرورشان کنید. این کار یادگیری رابه مراتب آسان‌تر خواهد کرد.
تکرار روز بعد
اگر دوست دارید در درسی پیشرفتکنید؛ نباید یادگیری آن را رها کنید. بهترین کار این است که بعد از برگزاری کلاس وتوضیحات معلم و استاد، در فواصل زمانی مختلف نگاهی به نوشته‌هایتان بیندازید یااگر فایل صوتی از درس در دسترس دارید، دوباره به آن گوش کنید. تکرار مطالعه مواردتازه آموخته شده در فواصل مختلف زمانی و به خصوص روز بعد می‌تواند این مطالب رابرایتان بیشتر جا بیندازد و به حافظه‌تان بسپارد.
جستوجو روی اینترنت
یکی از روش‌هایی که می‌توانیدمفاهیم درسی را بهتر برایتان جا بیندازد؛ کمک گرفتن از دریای بی‌پایان اطلاعاتیاست که راجع به آن مفاهیم روی اینترنت قرار دارد؛ انواع و اقسام مقاله‌های مرتبطفارسی و انگلیسی، ویدئوهای آموزشی و عکس‌ها روی سایت‌های مختلف قرار دارند و می‌توانندبه بخشی از فرایند کمک آموزشی شما تبدیل شوند. در عین حال کافی است تا از طریقشبکه‌های اجتماعی با ورودی‌های سال‌های قبل یا سال بالایی‌هایی که این دروس را باموفقیت پاس کرده‌اند، ارتباط برقرار کنید و از آن‌ها بخواهید در صورت امکان کتاب‌هاو منابعی را که برای یادگیری بهتر کمکشان کرده‌اند، به شما هم معرفی کنند.
مطالعه گروهی یا فردی؟
خیلی‌ها پیشنهاد می‌کنند برایاینکه میزان یادگیری را بیشتر کنید و بتوانید درسهای سخت را بهتر یاد بگیرید،سراغ مطالعه گروهی بروید. توصیه این افراد اما برای تمام محصل‌ها مناسب نیست؛یادگیری یک فرایند ثابت در تمام افراد نیست که بتوان برای همه یک فرمول ثابت تجویزکرد؛ بلکه از فردی به فرد دیگر متفاوت خواهد بود. بهتر است روش مطالعه گروهی با هم‌کلاسی‌هایتانرا هم امتحان کنید؛ اما اگر متوجه شدید به تنهایی راحتتر یاد می‌گیرید لزومی نداردبه خودتان فشار بیاورید تا حتما در گروه مطالعاتی قرار بگیرید. ممکن است تیپشخصیتی درون گرا داشته باشید و با کارهای فردی بهتر از کارهای جمعی ارتباط برقرارکنید. این قضیه هیچ ایرادی ندارد.
تدریس برای یک دوست
بعد از اینکه با مفاهیم سختکتاب درسی‌تان کلنجار رفتید و احساس کردید که برایتان جا افتاده‌اند؛ می‌توانید ازیکی از دوستان صمیمی، هم‌کلاسی‌ها یا اعضای خانواده بخواهید برای ساعت یا دقایقیتبدیل به دانش‌آموز شما شوند. در این پروسه می‌توانید درس‌ها را برای دیگران توضیحدهید و متوجه شوید تا چه میزان روی مفاهیم درسی تسلط پیدا کرده‌اید. هر جا کهاحساس کردید موردی را فراموش‌کرده‌اید؛ آن را روی کاغذ یادداشت کنید تا بعدادوباره با دقت بیشتری آن را مورد مطالعه قرار دهید.
پیدا کردن روش منحصر به فرد
به خاطر داشته باشید یادگیریبرای هر کس شرایط متفاوتی دارد. مهم‌ترین کاری که باید انجام دهید، پیدا کردن روشمخصوص به خودتان و استفاده از آن است. ممکن است روش شما در فهرست روش‌های اینمقاله نباشد؛ اما تا زمانی که بتوانید از آن به عنوان یک روش سالم و منطقی استفادهکنید، روش مفیدی خواهد بود.
