راهکارهای رفتاری با دانش آموزان دیابتی در مدرسه

راهکارهای رفتاری با دانش آموزان دیابتی در مدرسه : قطعاً هیچ پدر و مادری دوست ندارد که کودکش مبتلا به دیابت شود و برای یک عمر انسولین تزریق کند اما چاره چیست ؟ این کودکان و نوجوانان در جامعه زندگی می‌کند, به مدرسه می‌روند و در نتیجه باید برای آن  ها هم محیط آموزشی مناسبی مانند دیگر دانش آموزان فراهم شود,  سایت روزنه برای بررسی وضعیت بچه های مبتلا به دیابت در مدرسه توصیه‌هایی دارد که اطلاعات جامعی را در این مورد برایتان بیان می‌کند

راهکارهای رفتاری با دانش آموزان دیابتی در مدرسه

مشکلات دانش آموزان دیابتی

این مشکلات کم نیستند و ممکن است اگر راهکارهایی برای آن وجود نداشته باشد به یک فاجعه تبدیل شوند . متاسفانه با پیشرفت علم هنوز هم ما شاهد برخورد نادرست با کودکان دیابتی در بعضی از مدارس هستیم . البته این اتفاق ناشی از اطلاعات کم و نا اشنا بودن با این بیماری است . به عنوان مثال اگر دانش آموز مبتلا به دیابت , افت فشار کرد باید درکمترین زمان از مواد قندی استفاده کند , اما این سوال پیش می آید که اجازه خوردن خوراکی در وسط کلاس به او داده می شود با او باید مانند دیگران فقط در زنگ تفریح از مواد خوراکی خود استفاده کند ؟

البته این تنها مشکل نیست , معمولا در زنگ های ورزش این دانش آموزان به طور کل کنار زده می شوند و به آن ها اجازه هیچ کاری داده نمی شود . یا حتی گردش های علمی هم مهر ممنوعیت را برای ان ها به همراه دارد .. این ها تنها چند مشکل ساده ای است که این نوع از دانش آموزان با آن  گلاویزند . تمسخرهای بیش از حد و متفاوت دیده شدن به دلیل تزریق انسولین یا رفتن به دستشویی درمدت زمان های کوتاه هم میتواند این کودکان را دچار افسردگی کند

علاوه بر این ها ثبت نام کودکان دیابتی در مهد کودک ها بسیارسخت است و معمولا  نگرانی بزرگ برای خانواده است , به همین دلیل بعضی از خانواده ها این بیماری را از دید مدیران مهد یا مدارس پنهان میکنند و این تازه شروع ماجراست

ریشه مشکلات کودکان دیابتی کجاست

آگاهی نداشتن در هر زمینه ای که باشد می تواند مشکلات جدی را منجر شود. نداشتن اطلاعات کافی در زمینه بیماری دیابت بخصوص درسیستم های اموزش میتواند خطر ساز شود. اگر علم کافی به بیماریی که ممکن است دانش آموز با آن روبه رو شده باشند در مدارس وجود نداشته باشد , دانش اموز از لحاظ روانی آسیب پذیر شده و نمی تواند با بیماری خود درمحیط های شلوغ مانند مدرسه کتار بیاید .

این نوع بچه‌ها از لحاظ فراگیری هیچ تفاوتی با بچه‌های عادی ندارند اما زندگی آن ها به خاطر تفاوت هایی که جامعه برای آن ها رقم میزند کاملاً متفاوت می‌شود. این اتفاق عزت نفس آن‌ها را پایین می‌آورد و باعث انزوای آن ها در جامعه می‌شود. تنها راه برای حل این مشکلات بالا بردن اطلاعات و ایجاد تعامل چندگانه بین اولیاء  مدارس و خود دانش آموز است